L’École Supérieure en Sciences et Technologies de l’Informatique et du Numérique d’Amizour (ESTIN Amizour) a accueilli, le samedi 15 novembre 2025, la première édition de sa formation dédiée à l’intégration de l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques, organisée sous le thème :
« Vers un enseignement stimulé par l’intelligence artificielle ».
Cette initiative, menée en partenariat avec la Direction de l’Éducation de la wilaya de Béjaïa, a rassemblé des inspecteurs, directeurs et enseignants de l’école primaire, venus renforcer leurs compétences face aux nouveaux enjeux du numérique éducatif.
La séance d’ouverture a été marquée par les interventions de :
- M. Mohamed Karim Kourachi, Directeur de l’Éducation de la wilaya de Béjaïa ;
- Pr. Kamel Tari, Directeur de l’ESTIN Amizour.
Plusieurs acteurs scientifiques et pédagogiques ont également pris la parole afin de souligner l’importance d’une transition éducative appuyée par les technologies émergentes. La journée de formation a été officiellement lancée à l’issue de cette session introductive.
Le programme s’est ouvert par une conférence intitulée « Démystifier l’intelligence artificielle dans l’éducation », présentée par M. Mohamed Dib, enseignant-chercheur à l’Université de Mascara.
Cette intervention a posé les fondations théoriques nécessaires pour comprendre la nature de l’IA générative et ses applications concrètes en milieu scolaire.
Deux ateliers pratiques ont ensuite rythmé la journée :
1. L’IA comme assistant personnel – L’art de formuler des prompts
Animé par Dr. Dalil Hajout et M. Mamas Amine, cet atelier s’est concentré sur les bonnes pratiques permettant aux enseignants de communiquer efficacement avec les outils d’IA. Les participants ont pu s’exercer à rédiger des courriels professionnels, générer des plans de cours et automatiser certaines tâches pédagogiques.
2. Concevoir des ressources pédagogiques grâce à l’IA
Ce second atelier a guidé les participants dans la création de supports éducatifs sur mesure :
pédagogie différenciée, production de récits courts, élaboration de QCM et ressources pour l’enseignement des langues. L’objectif : démontrer comment l’IA peut devenir un levier d’innovation dans la classe.
La formation s’est terminée par une activité de plantation d’arbres, avant une présentation sur une plateforme numérique éducative assurée par Dr. Moussaoui Siham.
La session de clôture, intitulée « Vers une intégration responsable et efficace », animée par M. Kherbache Hamid, a permis de discuter :
- des enjeux éthiques associés à l’usage de l’IA,
- des bonnes pratiques à adopter au sein des établissements,
- de l’importance du développement de l’esprit critique chez les élèves,
- ainsi que d’un plan d’action concret à travers l’initiative « Mon premier geste avec l’IA ».
La journée s’est conclue par la remise des attestations de participation aux bénéficiaires.
